jueves, 25 de julio de 2019

Mapa conceptual sesion 2

Bibliografía:
* Moreno Ríos, Herminia, Velázquez Martínez, Rosa Amelia, La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión. Revista Educación [en linea] 2012, 36 (Sin mes) : [Fecha de consulta: 25 de julio de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44024857006> ISSN 0379-7082

* © 2010 Cisco Systems, Inc. All rights reserved. This document is Cisco Public Information. ¨La sociedad del aprendizaje¨

* UNESCO, Ediciones UNESCO — ISBN 92-3-304000-3 — © UNESCO 2005, ¨Hacia las sociedades del conocimiento, informe mundial de la UNESCO¨  

Revista Digital Universitaria ,1 de enero 2013, Volumen 14, Número 1, ISSN: 1067-6079 ¨EDUCACIÓN CON TIC PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, Jorge León Martínez y Edith Tapia Rangel. 
   

10 comentarios:

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  2. Interesante información!
    Cabe mencionar que la sociedad del conocimiento es un concepto importante no solo en el ámbito empresarial sino de igual manera en diferentes sectores como lo que es en el educativo,ya que los procesos educativos son una parte constitutiva del mismo, pues la educación tiene la tarea fundamental de proporcionar a los ciudadanos a seleccionar y valorar la información,de tal modo que promuevan los procesos de innovación ,por lo consiguiente se centra en formar en los individuos las competencias necesaria tomando en consideración los pilares de la educación con el fin del buen manejo de las tecnologias y en la gestión del conocimiento.

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  3. Gracias por comentar, de hecho las sociedades del conocimiento tienen la premisa de llevar los beneficios de este a todos los seres humanos, lo cual es aún, una utopía debido a que existen brechas todavía infranqueables, cómo la geografía, la economía, y los altos costos de la infraestructura necesaria para tal fin.

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  4. Excelente tu aporte en este análisis concreto sobre la sociedad del aprendizaje, me permito a reforzar con un comentario flexible, cuando hablamos de sociedad nos referimos a una red de conexiones de cultura, lenguaje,informacion, comunicación, es por ello que como docentes mediadores de la educación, estamos comprometidos a cumplir con los pilares de la educación, con las competencias, como ciudadanos estamos comprometidos en nuestra sociedad ser productivos sin perder los valores. Aprendizaje un proceso que se complementa con la enseñanza.

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    1. gracias por tu comentario amigo Pedro, ciertamente debemos fugir como mediadores del conocimiento, pero recuerda que de acuerdo a George Simens, el conocimiento puede estar aun en dispositivos no vivos, y en estas sociedades que se mueven básicamente en la web, el alumno debe ser el arquitecto en la construcción de sus aprendizajes, con referencia a los pilares de la educación el surgimiento de estas sociedades retoman como el mas importante el relacionado con la autonomía en el aprendizaje ¨El aprender a aprender¨.

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  5. Excelente trabajo
    Cabe mencionar que la sociedad del conocimiento, de la información y del aprendizaje guardan una relación, pues la información se utiliza como instrumento para el desarrollo del conocimiento y de ahí surge la sociedad del aprendizaje, en la cual los docentes fungimos como mediadores. Además estamos comprometidos con la educación de tal manera que debemos cumplir con los estándares, competencias y habilidades sin olvidar los valores universales que rigen a la sociedad.

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  6. Gracias por tu comentario compañera Ivett, interesante lo que planteas ya que en lo personal considere la relación entre las sociedades en un orden inverso, es decir, la información nos lleva al análisis (construcción del conocimiento), sociedad del aprendizaje y la sociedades del conocimiento, como la que aplica los conocimientos generados por las sociedades de aprendizaje para la construcción de la sociedad del futuro.

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  7. Excelente aporte a la educación compañero Ángel es evidente que a través de la educación, la tecnología nosotros como docentes desarrollaremos un sin fin de acciones a favor de la labor docente desde el contexto aula.formamos parte de la sociedad del conocimiento, mediante el proceso se enseñanza aprendizaje formaremos las competencias en nosotros mismos y hacía los demás.

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  8. Hola Angel, ¿qué relación tienen las sociedades del conocimiento con los pilares de la educación?

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  9. Buenas tardes maestra, la relación entre las sociedades del conocimiento, y los pilares de la educación es intrínseca, esta basada en la construcción de las competencias necesarias para que los aprendices puedan acceder, analizar y generar, o innovar el conocimiento disponible en esta sociedad.

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